Как подготовить ребенка к детскому садику?

Чтобы ребёнок быстрее освоился в детском саду, меньше болел и ходил туда с удовольствием, важно подготовить его заранее. Период адаптации малыша – сложное и волнительное время.

Что ждет кроху за стенами садика, быстро ли он привыкнет, будет ли часто болеть… Эти вопросы естественны для всех родителей.

С какими проблемами может столкнуться ребенок в детском саду?

  • Рядом нет самых близких – родителей, бабушек, дедушек, братьев или сестер;
  • Нет привычных вещей – игрушек, пищи (например, любимых печенек, которые можно было «утащить» в любой момент) и т.д.
  • Нужно постоянно общаться с целой группой обычно незнакомых ровесников;
  • Необходимо соблюдать строгий распорядок дня;
  • Количество личного внимания к ребенку резко падает – даже самая хорошая воспитательница не сможет дать малышу такое же внимание, как мама;
  • Нужно слушаться чужую тетю-воспитателя.

И это только часть проблем. В итоге все это отражается на поведении малыша.

Что может происходить с малышом во время привыкания к садику?

Дети разные, но всем им нужно время, чтобы привыкнуть к детскому садику. Кому-то больше, кому-то меньше. При этом, важно, чтобы воспитатели смогли помочь малышу адаптироваться на новом месте, познакомится с другими детьми и стать частью коллектива.

Во время привыкания к садику у ребенка может наблюдаться:

  • Снижение и потеря аппетита;
  • Нарушения сна – ребенок может просыпаться по ночам или отказываться самостоятельно засыпать;
  • Утрата навыков самообслуживания – из-за стресса ребенок вдруг становится неспособным сам раздеваться-одеваться, кушать, умываться и т.д., с чем прежде легко справлялся;
  • «Откат» в речи – иногда малыш начинает снова говорить облегченными словами, забывая прежние умения;
  • Снижение иммунитета. Сопротивляемость организма инфекциям падает, и кроха может заболеть;
  • Замедление или ускорение в двигательной активности. Прежде активный и веселый кроха может стать медлительным, «заторможенным», неуверенным в себе. Или, наоборот, малыш становится гиперактивным, неуправляемым;
  • Отказ идти на контакт. Ранее общительные детки могут стать неконтактными, замкнутыми, беспокойными;
  • Перемены в эмоциональном плане. У крохи вначале посещения садика могут зашкаливать негативные эмоции: страх, агрессия, гнев, плач. Иногда ребенок замыкается в себе, и с виду кажется, что у него вообще отсутствуют эмоции.

Очень важно понимать, что все эти перемены – отнюдь не каприз крохи. Пройдет время, и все негативные изменения уйдут.

Как помочь малышу?

Во-первых, заранее, еще до первого посещения детского сада, ребенка нужно правильно подготовить.

Подготовительный этап

Рассказывайте крохе хорошее о садике. Заранее говорите с малышом о позитивных сторонах посещения детского сада. Например, что там много интересных игрушек, и можно встретить новых друзей.

Играйте «в садик», читайте сказки о посещении сада. Вместе с крохой проигрывайте интересные истории, в которых игрушки посещают садик и им очень нравится. По возможности гуляйте на территории садика, чтобы малыш узнавал местность и ждал, когда же сможет тут играть.

Важно максимально приблизить распорядок дня ребенка к детсадовскому. Такую подготовку лучше всего начинать как можно раньше, хотя бы за месяц до начала посещения садика. Если вы не знаете распорядок дня, уточните в вашем дошкольном заведении. И потихоньку подстраиваетесь под этот режим, еще будучи дома. Ведь крохе, который привык просыпаться в 9 утра, не так-то просто будет сразу вставать в 7 или 7-30. Также постарайтесь в такое же время и кормить ребенка, ведь детки привыкают к режиму кормления, и перемены могут стать для них дополнительным стрессом.

Желательно включить в рацион питания те блюда, которые употребляют в садике.

До начала садика научите кроху навыкам самостоятельности. Он должен уметь сам кушать с помощью ложки и вилки, пить из кружки, раздеваться и одеваться, умываться, пользоваться горшком. Когда малыш будет заранее все это уметь, его адаптация пройдет намного проще. Но не ждите от чада сразу многого – упростите его жизнь, купив практичные и удобные вещи без лишних змеек и застежек. Конечно, все эти умения должны согласовываться с возрастом ребенка – если вы идете в ясельную группу, и малышу всего 2 годика, например, то требования к самостоятельности будут другими.

Начало посещения сада не должно совпадать с другим значимым событием в жизни ребенка. Так, не спешите отдавать чадо в сад сразу после рождения младшего братика или сестрички, после переезда на новое место жительства или развода. Дайте ребенку возможность прожить сначала одну перемену, адаптироваться к ней. Не перегружайте его нервную систему!

Ни в кое случае нельзя пугать ребёнка детским садом и воспитателями: «Вот пойдешь в садик, там уж тебя воспитают», «Плохо себя ведешь – пойдешь в садик» и т.п.

Если у вас не было достаточно времени для осуществления подготовительного периода, то все вышеперечисленные методы осуществляем на этапе адаптации.

Адаптация к детскому саду

Первые дни приводим ребенка только на прогулку со своей группой — примерно на 2 часа. За это время он успеет познакомиться с воспитателями и детьми. Если есть возможность, то и в вечерней прогулке желательно тоже поучаствовать. Ребенок должен видеть, что за всеми детьми вечером приходят родители и они вместе уходят домой.

В последующие дни время пребывания постепенно увеличиваем. Спустя некоторое время начинаем забирать малыша сразу после сна. Постепенно увеличиваем время пребывания до вечера.

Утром в группу приводим ребенка в числе первых, спокойно и доверительно разговариваем с воспитателем. Ребенок, видя контакт между родителями и воспитателями, легче останется в садике.

Раздевание не затягиваем. Предпочтение отдаём той одежде, которую удобно надевать и снимать. Расставаясь с малышом, говорим, когда за ним вернемся: «Я вернусь, когда эта стрелка остановится здесь. За это время ты успеешь покушать и погулять». Затем быстро, но без спешки, уверенно и спокойно уходим, передав ребенка воспитателю.

Если малыш с трудом расстается с мамой, то лучше, если первое время в детский сад приводить станут папа, бабушка или няня. С собой из дома можно взять игрушку, которая также будет «ходить» в детский сад, и знакомиться с детсадовскими игрушками.

Маленьким детишкам хорошо в шкафчике иметь семейный альбом с фотографиями родителей. В этом случае малыш в любой момент сможет увидеть своих близких и уже не так тосковать вдали от дома.

Детишкам постарше можно дать с собой ключ, якобы от квартиры, где живет вся семья, и теперь он единственный, кто может открыть и закрыть эту дверь. Для ребенка это гарантия, что его теперь точно заберут из садика.

Вечером приходим за ребенком в хорошем настроении, с улыбкой, не проявляем обеспокоенность, и не выясняем, много ли он плакал (это лучше выяснить у воспитателя и не в присутствии ребенка). Одевая говорим, что очень соскучились по своему малышу и все время о нем вспоминали. Хвалим, за то, что провел время с ребятами в детском саду, интересуемся, что успел сделать. Если есть какие-то продукты творческой деятельности ребенка (рисунки, поделки) и их можно взять домой, то обязательно возьмите, повесьте на стену и обновляйте коллекцию. Так ребенок будет чувствовать, что он тоже выполняет какое-то важно дело, как мама и папа на работе.

Вечером и в выходные уделяем ребенку больше внимания, играем в совместные игры, рисуем, читаем, гуляем. Не кричим, не ругаемся, минимизируем просмотр телевизора, а лучше совсем исключаем. В общем, создаем бережную обстановку для нервной системы малыша. В присутствии ребенка рассказываем знакомым с гордостью о том, какой он взрослый, т.к. уже ходит в садик.

Отрицательно же могут повлиять на адаптацию нелестные разговоры о воспитателях, детях группы в присутствие ребенка. Нужно заметить, что адаптация у многих детей проходит относительно легко, и негативные моменты у них уходят в течение 1–3 недель. У других несколько сложнее и дольше, около 2 месяцев, по истечении которых их тревога снижается.

1 комментарий

  1. medvedew:

    Это первое, что должно волновать родителей, даже если в семье есть несколько автомобилей. Вряд ли вам понравится по морозу зимой далеко водить ребенка каждое утро, а личный транспорт может в любой момент выйти из строя. Профессионализм персонала садика – это один из важнейших факторов при его выборе. Только воспитатель, который любит детей всем сердцем и знает необходимые методики управления малышами в той или иной ситуации, сможет привить ребенку любовь к детсаду и поможет ему и родителям безболезненно пережить адаптационный период.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *